Quem nós somos influencia em tudo que vivemos e fazemos. O nosso Ser nos acompanha nas experiências de vida pessoal, familiar, social,  educacional, profissional e até espiritual. É o seu propósito de existir que nos move na existência. São as suas necessidades que buscamos atender cotidianamente. São as suas potencialidades que procuramos acessar e expressar ao lidar com os desafios com os quais lidamos no dia a dia. É ele quem determina como nos relacionamos e nos comunicamos com as outras pessoas. É ele quem mostra o melhor caminho para aprendermos o que necessitamos para continuarmos no fluxo natural da vida crescendo, expandindo, evoluindo. Por isto, para vivermos em paz e sermos felizes precisamos descobrir quem realmente somos.

O eneagrama é um mapa de consciência milenar que nos ajuda a compreender quem somos, como funcionamos, como nos relacionamos, como tendemos a ficar presos em padrões repetitivos de personalidade e como podemos nos desenvolver para expressarmos cada vez mais plenamente o propósito e as potencialidades do nosso Ser. Ele é um sistema de conhecimentos integrados sobre o Ser e a sua manifestação na existência que nos apresenta três chaves de autoconhecimento muito importantes: 1a) Os quatro centros de inteligência humanos (centro espiritual, emocional, mental e físico), que revelam quais partes do Ser tendemos a utilizar mais ou menos; 2a) Os três instintos básicos (autopreservação, sexual ou um a um e social), que revelam quais necessidades tendemos a cuidar mais ou menos; 3a) Os nove traços de personalidade, que revelam as principais forças e potências do nosso Ser e como podemos usar elas de forma saudável ou distorcida. 

Este treinamento será realizado em duas etapas que se complementarão para cumprir o propósito de auxiliar as famílias e educadores participantes a compreenderem melhor a si mesmos e as crianças e adolescentes que cuidam e educam.   

A 1a etapa é o curso Descobrindo o meu Ser com o Eneagrama, que é uma jornada de transformação pessoal e/ou profissional, baseada no eneagrama, para mães, pais, educadores e terapeutas identificarem como funcionam, quais suas potencialidades e limites, e o que podem fazer para se relacionarem melhor consigo mesmos, com as outras pessoas, com a vida e com as crianças e adolescentes que convivem. Portanto, é uma momento para profissionais escolares e famílias se autoconhecerem e se autodesenvolverem, buscando respostas para perguntas como: Quem sou eu? Quais são minhas reais necessidades? Como eu funciono no cotidiano e porque tendo a ficar preso em padrões repetitivos de sentir, pensar e agir?  Porque sou tão diferente de algumas pessoas, mas tão parecido com outras? Quais são minhas potencialidades e como posso expressá—las de maneira cada vez mais plena em minha vida, família e/ou no meu trabalho como educador(a)? Como ir além dos meus limites de personalidade expandindo quem eu sou? Como transformar os padrões de comportamento que afetam negativamente na minha relação com as outras pessoas e com as crianças e adolescentes que convivo? Como ser cada vez mais a minha melhor versão, ampliando a minha capacidade de cuidar e educar com inteireza e presença?    

A 2a etapa é o curso Descobrindo o Ser das Crianças e Adolescentes com o Eneagrama, que é uma jornada de aprendizado para famílias e para profissionais que cuidam, de forma educativa e/ou terapêutica, de crianças e adolescentes. Ele foi criado para mães e pais, educadores e escolas, terapeutas e projetos sociais que atuam com crianças e adolescentes e têm necessidade de encontrar respostas para perguntas como: Quem são meus filhos/alunos/clientes? Como eles funcionam e porque uns são tão diferentes dos outros? Quais são as suas potencialidades e o que fazer para ajudá-los a expressarem elas de maneira cada vez mais plena? Como lidar com os constantes desafios de relacionamento, comunicação, aprendizagem e desenvolvimento que eles trazem a cada dia? Quais as reais necessidades que eles têm? O que eu de fato preciso fazer para atender adequadamente estas necessidades? Como as minhas atitudes podem atrapalhar ou ajudar no processo evolutivo deles? Como realizar um processo de cuidado educativo e/ou terapêutico que favoreça o pleno desenvolvimento do Ser deles?

Curso Descobrindo o meu Ser com o Eneagrama: 

• Essência e personalidade: afinal, quem sou eu?

• Quais são os meus dons e potencialidades e quais são as minhas limitações e desafios?

• Quais são os valores que estruturam a minha vida e o meu relacionamento com as pessoas? 

• Necessidades x Desejos: O que realmente pode me fazer acessar  o estado de felicidade? 

• Como descobrir as minhas reais necessidades e aprender a atendê-las, indo além dos medos e crenças limitantes que tendem a me dominar?

• O que é o eneagrama e como ele pode me auxiliar a compreender e atender adequadamente as reais necessidades do meu Ser?

• Somos um todo integrado, mas temos uma estrutura básica de funcionamento. O que as três chaves de autoconhecimento do eneagrama (centros de inteligências, traços de personalidade e instintos) nos revelam sobre isto? 

• O eneagrama e os quatro centros de inteligência do ser humano: espiritual (Ser e intuir), emocional (sentir e conviver), mental (pensar e  compreender) e físico (energia e vitalidade para o corpo agir no mundo)

• Os três instintos básicos do eneagrama: autopreservação (como cuido da sobrevivência, da segurança e do bem-estar meu e das pessoas com quem convivo?), sexual ou um a um (como cuido das minhas relações de intimidade, com as pessoas que tenho convívio mais próximo com o meu marido ou minha esposa, os meus filhos ou as minhas filhas, o meu pai e a minha mãe, um amiga ou amigo mais íntimo?) e social (como me sinto e interajo nos ambientes sociais que convivo e quando estou em um grupo onde têm pessoas que não conheço ou não tenho intimidade?).

• Os nove traços de personalidade do eneagrama: Qual o meu traço principal de personalidade? Como ele influencia no meu cotidiano e nas minhas relações com as outras pessoas (no relacionamento de casal, com os filhos e filhas, com colegas de trabalho, com familiares, com alunos e alunas, etc)? Como integrar os traços mais dominantes em mim com aqueles que tenho menos desenvolvidos? Como aprender a ser mais o todo que sou na Essência para melhor atender as necessidades que tenho?

• O fluxo da vida: as necessidades são sistêmicas e estão em constante transformação, logo as estratégias para atendê-las precisam ser flexíveis  e criativas. Como se manter conectado ao Ser e à sua Essência em um mundo em constante transição?

• Os níveis de consciência descritos pelo eneagrama: saudável, mediano(normal) ou não saudável. Quais caminhos de crescimento o eneagrama nos revela? Como este mapa de consciência milenar pode nos auxiliar na prática da nossa jornada evolutiva? Como ele pode nos ajudar a curar nossas feridas e a nutrir aquilo que há de melhor em nós?

            

Curso Descobrindo o Ser das Crianças e Adolescentes com o Eneagrama: 

• A Essência do cuidado com crianças e adolescentes: como ajudá-los a se conectarem com o seu Ser, com as suas potências e com a sua intuição, para poderem viver a sua própria história? 

• Como diferenciar os desejos das reais necessidades de desenvolvimento das crianças e adolescentes? Como auxiliá-los a identificarem e a cuidarem destas necessidades? 

• Como os medos e situações desafiadoras que as crianças e adolescentes vivenciam, ativam mecanismos de proteção do seu eu em formação? Como eles se protegem das suas fragilidades e inseguranças adotando comportamentos repetitivos (ou mesmo não saudáveis) que atrapalham no seu desenvolvimento e nos seus relacionamentos? Como ajudá-los a libertarem-se destes padrões de defesa, voltando a se reconectarem com a sua Essência?

• O desenvolvimento emocional como caminho para o conviver bem e para o engajamento com a vida, as relações e o processo de aprendizagem: Qual o papel do sentir em nossa psique? Como as emoções movimentam os comportamentos das crianças e adolescentes? Como a consciência emocional pode auxiliar a transformar situações desafiadoras que acontecem no cotidiano familiar e escolar? 

• O desenvolvimento intelectual como caminho para a criação de uma vida rica em possibilidades: Como os interesses e curiosidades das crianças e adolescentes revelam as necessidades do Ser delas? Como a construção de crenças expansivas podem ampliar a capacidade de aprendizagem e torná-la mais significativa e conectada com a realidade de cada aprendiz? 

• O fazer como experimentação da vida e como caminho para a transformação pessoal, social e planetária: Como o corpo, com seus movimentos e repousos, pode ser um instrumento a serviço do Ser? Como criar um processo de educação com as liberdades e contornos necessários para as crianças e adolescentes expressarem na prática quem realmente são na Essência?

• A educação como um processo em constante criação e re-criação: Por que sempre que as necessidades das crianças e adolescentes mudam é importante revermos as estratégias que utilizamos para educá-los? Como construir um processo educacional flexível e criativo?

• O Sistema Educando Crianças com o Eneagrama e suas aplicações práticas

• O Eneagrama do Cuidado Integral com a Infância: O que é o eneagrama e o que ele nos ensina sobre o processo de educar uma criança ou um adolescente para Ser, conviver, conhecer e fazer? 

• Os quatro centros de inteligências do eneagrama e suas influências no modo das crianças e adolescentes aprenderem: Como as inteligências espiritual, emocional, mental e física atuam neles? Como os quatro caminhos para aprender naturalmente podem ser utilizados no cotidiano familiar e nas escolas? 

• Os três instintos básicos do eneagrama e o processo de identificação e cuidado das necessidades das crianças e adolescentes: Como o instinto de autopreservação influencia no modo deles cuidarem dos seus hábitos cotidianos de higiene, saúde, estudo e aprendizado? Como o instinto sexual (um a um) influencia na construção de relações de intimidade e confiança com seus familiares, colegas e professores? Como o instinto social influencia nas suas vivências em grupo e quando convivem com uma diversidade de pessoas que conhecem pouco ou não conhecem? 

• Os nove traços de personalidade do eneagrama e a identificação dos padrões básicos de funcionamento das crianças adolescentes: Como os nove traços do eneagrama influenciam o comportamento deles que ainda estão em processo de formação da personalidade? Por que cada filho(a) ou aluna(o) tende a reagir de um jeito muito específico? Por que nenhum filho(a) ou aluna(o) é igual ao outro? Como ajudá-los a não ficarem presos em esteriótipos ou em padrões rígidos e repetitivos de comportamento? Como utilizar este conhecimento do eneagrama para auxiliar as crianças e adolescentes a se conhecerem melhor e a encontrarem bons caminhos para cuidarem das suas dificuldades e desafios e para expressarem cada vez mais as suas potencialidades e capacidades? 

• O desenvolvimento humano é um processo contínuo e gradual, mas constante: Como o eneagrama pode ajudar famílias e educadores a fazerem deste processo uma jornada mais leve, prazerosa e realmente  transformadora para todos (tanto para as crianças e adolescentes quanto para os adultos que cuidam delas)?

O curso alternará explicações sobre os temas com vários tipos de práticas e dinâmicas individuais e em grupo. Além disso, haverão muitos momentos de conversas significativas com e entre as(os) participantes para partilhas de experiências, dúvidas e insights, tornando o processo de aprender mais ativo, dinâmico e interativo. 

Curso Descobrindo o Meu Ser com o Eneagrama:
16 horas de curso distribuídas em dois dias – 14 e 15 de setembro de 2024, das 8h00 as 18h00, com um intervalo de 2 horas para o almoço e dois intervalos de cerca de 20 minutos para lanches. 

Curso Descobrindo o Ser das Crianças e Adolescentes com o Eneagrama:
16 horas de curso distribuídas em dois dias – 30/11 e 01 de dezembro de 2024, das 8h00 as 18h00, com um intervalo de 2 horas para o almoço e dois intervalos de cerca de 20 minutos para lanches.

Hotel da Costa, Av. Santos Dumont, 1807, Praia dos Artistas
Aracaju / SE

Este curso é uma parceria entre André Prudente e o colégio Espírito Santo, que envolve a realização deste curso e de do curso Descobrindo o Meu Ser com o Eneagrama. Por isto, quem for se inscrever poderá optar por uma das seguintes possibilidades de inscrição: 

1a opção: Inscrição somente neste curso Descobrindo o Ser das Crianças e Adolescentes com o Eneagrama   

2a opção: Inscrição somente no curso Descobrindo o Meu Ser com o Eneagrama

3a opção: Inscrição nos dois cursos juntos, que compõem o Treinamento de Eneagrama para Famílias e Escolas

Portanto, por favor, leia as informações a seguir e identifique qual a forma de investimento que corresponde à sua escolhe e à sua realidade neste momento. 

Valor educadores(as) do colégio Espírito Santo: inscrição gratuita  

• 20 educadores(as) da escola participarão gratuitamente do treinamento Em contrapartida, a escola oferecerá a estrutura física e os lanches para o treinamento acontecer, que será no Hotel da Costa, como especificado mais acima.  

Valor justo: É aquele que honra a história, a experiência e a competência do profissional bem como todo o investimento que ele fez para adquirir os conhecimentos que tem atualmente e partilha no treinamento. É o valor  disponível para qualquer mãe, pai ou profissional que deseja participar deste treinamento. 

• Inscrição no treinamento completo com os dois cursos: R$1.500 à vista ou em até 4×375 via agendamento de pix (desde que a última parcela seja até 30/11/24) ou 1.700 no cartão de crédito (via link do mercado pago) em até 5×340.
• Inscrição somente em um dos cursos: R$800 à vista ou em até 4×200 via agendamento de pix (desde que a última parcela seja até 30/11/24) ou 1.000 no cartão de crédito (via link do mercado pago) em até 4×250.

Valor educador: Este é um valor exclusivo para educadores porque faz parte do projeto Valorizando os Educadores(as), que é um dos Produtos Sociais criados por André para ajudar no processo de justiça social e reparação histórica com estes profissionais tão importantes para educação, mas que sempre foram socialmente e financeiramente desvalorizados. É o valor disponível para qualquer professor e professora de escolas, ONGs ou projetos sociais que atuam com crianças e adolescentes. 

• Inscrição no treinamento completo com os dois cursos: R$980,00 à vista ou em até 4×245 via agendamento de pix (desde que a última parcela seja até 30/11/24) ou 1.150 no cartão de crédito (via link do mercado pago) em até 5×230.
• Inscrição somente em um dos cursos: R$510 à vista ou em até 3×170 via agendamento de pix (desde que a última parcela seja até 30/11/24) ou 630 no cartão de crédito (via link do mercado pago) em até 3×210.

Valor casal: Este é um valor exclusivo para casais que queiram participar juntos. Ele inclui a participação das duas pessoas e baseia-se na constatação de que o valor de investimentos para elas participarem juntas vem da mesma fonte de renda da família. 

• Inscrição no treinamento completo com os dois cursos: R$2.600 à vista ou em até 5×520 via agendamento de pix (desde que a última parcela seja até 01/12/24) ou 3.000 no cartão de crédito (via link do mercado pago) em até 6×500.
• Inscrição somente em um dos cursos: R$1.200 à vista ou em até 4×300 via agendamento de pix (desde que a última parcela seja até 30/11/24) ou 1.360 no cartão de crédito (via link do mercado pago) em até 4×340.

Valor institucional (valor por colaborador inscrito): Este é um valor exclusivo para escolas, ONGs e projetos sociais que desejam inscrever um grupo de educadores(as) da sua instituição no treinamento. O grupo tem que ter no mínimo 5 profissionais que participarão do treinamento. Se o número de educadores(as) que serão inscritos for maior que 10, ainda é possível dar um desconto extra, o qual será combinado diretamente com André Prudente. 

• Inscrição no treinamento completo com os dois cursos: R$860 à vista ou em até 4×215 via agendamento de pix (desde que a última parcela seja até 30/11/24) ou 1.120 no cartão de crédito (via link do mercado pago) em até 5×224.
• Inscrição somente em um dos cursos: R$480 à vista ou em até 3×160 via agendamento de pix (desde que a última parcela seja até 30/11/24) ou 600 no cartão de crédito (via link do mercado pago) em até 3×200.

* Nestes valores, está incluso: 1) Uma apostila para cada participante; 2)   Os lanches dos intervalos dos cursos; 3) Certificado digital de participação para quem concluir as duas etapas do treinamento.

André Barreto Prudente – Sou um homem em busca de si mesmo, um ser humano aberto a se reinventar sempre para ser feliz e melhor servir ao chamados da sua alma. Tenho como propósito de vida ajudar a construir uma educação e um modo de vida sustentável que favoreça a plena expressão do Ser. Sou neto, filho, marido e pai e, a minha família, junto com meus clientes e alunas(os), têm sido uma fonte inesgotável de aprendizados e descobertas. Sou natural de Aracaju/SE, mas me formei e fiz mestrado em psicologia na USP de Ribeirão Preto/SP. Há mais de 20 anos atuo como psicoterapeuta de crianças, adolescentes e adultos, realizando atendimentos individuais e em grupo baseados na abordagem terapêutico-educativa desenvolvida por mim, chamada Psicoterapia Integrativa do Eneagrama. Neste tempo, também tenho ministrado diversos tipos de cursos, oficinas, vivências, treinamentos e formações baseadas e inspiradas no Eneagrama Integrativo, minha abordagem original do eneagrama. Já co-criei uma coleção de histórias infantis chamada Nove Estrelas na Terra, escrevi o livro Educando Crianças com o Eneagrama e desenvolvi uma série de novas aplicações do eneagrama como: o Sistema EDUC-CE (Educando Crianças com o Eneagrama), a mentoria de Planejamento Pessoal com o Eneagrama e a mentoria de Planejamento Educativo como Eneagrama. Sou membro profissional acreditado e membro do conselho consultivo da IEA Brasil (Associação Brasileira do Eneagrama) e tenho minha Formação EDUC-CE reconhecida por esta instituição. Atualmente, moro em Florianópolis e me dedico a auxiliar pessoas e grupos, (especialmente famílias e suas crianças, educadores e seus aprendizes) a encontrarem os melhores caminhos para atenderem as reais necessidades do seu Ser.  

Contatos: (79) 99971.1135 (whatsapp) e euandreprudente.com (site)

Instagram: @euandreprudente

O processo de inscrição é bem simples. 

A 1a etapa consiste em enviar um whatsapp para André Prudente, no telefone (79)99971.1135, confirmando se ainda tem vagas, informando quem  será inscrito e a forma de pagamento (qual a sua opção de investimento). 

A 2a etapa consiste em efetivar o pagamento (a chave Pix é o celular de André: 79999711135) e enviar o comprovante (se for parcelado enviar o comprovante da 1a parcela e o comprovante dos agendamentos via pix) junto com os nomes completos e contatos de whatsapp dos participantes para André (para o mesmo whatsapp da 1a etapa). 

Após isto é só aguardar. Uma semana antes do início, André enviará mensagem via lista de transmissão do whatsapp, relembrando horários e endereço do curso e passando outras informações importantes para o bom andamento do treinamento.  

 

ATENÇÃO: Vagas limitadas! 25 vagas para as(os) educadoras(es) da Escola dos Sonhos e 25 vagas disponíveis para famílias da Escola dos Sonhos, para famílias e educadores(as) de outras escolas e para outros profissionais ou pessoas que sentirem o chamado de participar. Garanta já a sua! 

 

Espero que possa estar conosco nesta jornada de aprendizado!
Qualquer dúvida não hesite em entrar em contato para esclarecê-la!